56, 2006
Migranti
ottobre 2007, 256 p.
ISBN 978-88-8334-287-5 € 25,00
Rocco Sciarrone, Come rondini in volo o come orsi nella foresta? Migranti, stranieri, altri (p. 9)
1. Esseri fluidi e erranti. 2. Migranti vecchi, migranti nuovi. 3. Identità e differenze culturali. 4. Alterità e visioni multiculturali. 5. Politiche e questione «sicuritaria».
Marco Aime, Identità migranti (p. 33)
1. Fissare il movimento. 2. Cultura come fondamentalismo. 3. Globalizzarsi o tribalizzarsi. 4. Concorrenza e conflitto.
Nicola Pizzolato, Gli operai, gli immigrati, la rivoluzione. Detroit e Torino: un’ipotesi comparativa (1967-73) (p. 47)
1. Introduzione. 2. Disuguaglianze geografiche e migrazione di massa. 3. La questione razziale. 4. Gli immigrati in città. 5. Movimenti antisistemici a Torino e a Detroit. 6. Gli immigrati si radicalizzano: una proposta di indagine.
Evelyne Ritaine, Spagna e Italia: lo straniero come metafora delle incertezze politiche (p. 71)
1. Interpretare l’immigrazione. 2. Sotto il sicuritario, il politico. 3. Definire la realtà: neopopulisti e nazionalisti all’opera. 4. Italia: pericolo migratorio e politicizzazione antipolitica. 5. Spaglia: pericolo migratorio e politicizzazione iperpolitica. 6. Trasformazioni di repertori: la scappatoia utilitarista?
Tiziana Caponio, Dai modelli alle pratiche di integrazione degli immigrati. Convergenza o divergenza? (p. 93)
1. Il dibattito: oltre i modelli nazionali di integrazione. 2. Lo studio delle politiche locali per gli immigrati. Ipotesi e percorsi di ricerca. 3. Le politiche delle città italiane. Quale convergenza? 4. Dalle pratiche alle politiche. Verso un multiculturalismo dal basso?
Renate Siebert, Perdersi e trovarsi nella traduzione (p. 111)
1. Emigranti e immigranti. 2. La traduzione come metafora. 3. Fatema Mernissi, narratrice e traduttrice. 4. L’harem: un concetto «vicino all’esperienza» o «lontano dall’esperienza»?
Alessandra Dino, Clandestini a Lampedusa. Isolati, segregati, invisibili (p. 129)
1. L’esperienza dell’altro» dispone all’apertura. 2. La norma come strumento di esclusione. 3. Permanenza e segregazione. 4. Logiche mercantili. 5. Gli eletti e gli esclusi. 6. Rispecchiamenti.
Arianna Santero, Seconde generazioni in una scuola di Torino: la riuscita scolastica come costruzione sociale (p. 147)
1. Introduzione. 2. II punto d’osservazione. 3. L’influenza del progetto migratorio famigliare. 4. Il ruolo del gruppo dei pari. 5. Difficoltà e potenzialità del ruolo docente. 6. Alcuni effetti della concentrazione scolastica. 7. Conclusioni.
Luca Storti, Italiani in Germania: un’intricata vicenda migratoria (p. 171)
1. Introduzione. 2. Dall’Italia alla Germania. 3. Gli erranti. 4. Gli stanziali. 5. Italiani in Germania: presenza attuale. 6. Lavoro e lavoro autonomo. 7. Considerazioni conclusive.
Migranti
Benedetta Giovanola, Sulla capacità di essere felici. Ricchezza, benessere e libertà a partire dal capability approach (p. 193)
1. Considerazioni preliminari: il benessere umano tra happiness theories e capability approach. 2. Felicità, utilità e benessere: dall’utilitarismo al capability approach. 3. Public reasoning, razionalità e «oggettività etica». 4. Felicità e «vita buona» tra bene oggettivo e preferenze soggettive. 5. Eudaimonia, capacità di libertà: il versante etico del capability approach. 6. Ricchezza umana e identità: la concezione antropologica del capability approach.
Le frontiere del sociale
Silvia Casilio, «Beat si vive, inseriti si muore». L’epopea dei capelloni in Italia (1965-67) (p. 213)
Saggi
Salvatore Lupo, Mondi nuovi (p. 237)
I giorni filmati
Irene Bono, «Ce qui pèse est ce qui nous protège»: anatomia dell’esercizio del potere in Tunisia (p. 241)
1. Opportunità di potere, potere delle opportunità. 2. La forza dell’obbedienza. 3. Spazi di consenso alternativi: quale stabilità?
Gli autori (p. 249)
Summaries (p. 252)
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