Elisabetta Serafini

Elisabetta Serafini, docente di scuola primaria e di Didattica della storia presso l’Università di Roma Tor Vergata, è attualmente assegnista di ricerca presso lo stesso Ateneo. Si occupa di viaggio nel Vicino Oriente tra XVIII e XIX e di orientalismo femminile, di didattica della storia in chiave di genere e, recentemente, si sta interessando alla storia della scuola. Tra le sue pubblicazioni: Gli archivi scolastici tra conservazione, ricerca e didattica, in «Novecento.org», 19 (2023); Quale storia, quali storie nella scuola primaria: la storia delle donne e di genere per educare alle differenze, in Insegnare storia: il laboratorio storico e altre pratiche attive, a cura di Francesco Monducci e Agnese Portincasa (Utet 2023); «J’ai voulu tout voir, tout connaître». Parcours culturels et coloniaux des voyageuses in Médiateurs et instances de médiation dans l’histoire du voyage, a cura di Albert Burkardt (Presses Universitaires de Limoges et du Limousin 2019). Fa parte del direttivo della Società italiana delle Storiche.

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