Il Novecento, la Scuola e il Canone

Autore: Valentina Berardini
In: Critica del testo. X/1, 2007
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Abstract

Il Novecento, la Scuola e il Canone
L’articolo si occupa del canone letterario scolastico in Italia e, in particolare, si incentra sull’analisi di tutti i programmi di letteratura italiana approntati dal Ministero della Pubblica Istruzione dal 1870 ad oggi. Poiché risulta che l’ultimo programma risale al 1944, l’articolo cerca di indicare le ragioni della mancanza di programmazione nel resto del XX secolo. Dimostra, inoltre, che la creazione di un Canone della letteratura italiana del Novecento è un’urgente necessità della nostra società per garantire la giusta educazione letteraria agli studenti delle scuole superiori.

The paper looks at the Italian School Literary Canon and, in particular, it focuses on the analysis of all italian literature’s programmes issued by the Ministry of Education from 1870 till nowadays. As it comes out that the last programme is dated at 1944, the paper tries to point out what are the reasons of the lack of programming during the rest of the XX century. Moreover it shows that the creation of the XX Century Italian Literature Canon is a urgent need of our society in order to guarantee the right literary education to high school students.