Jouer dans la cité des humanistes. Les confréries de jeunesse à Florence au XVe siècle

Autore: Ilaria Taddei
In: Ludica. Annali di storia e civiltà del gioco. 21-22, 2015-2016
Acquista PDF Acquista PDF Acquista PDF
Abstract

Dans la Florence de l’humanisme, à partir du début du XV e siècle, prend forme un mouvement confraternel ad hoc pour les jeunes, porteur d’un dessein pédagogique globalisant, partagé par les laïcs et les religieux. À l’intérieur des societates puerorum, adulescentium et iuvenum, les pratiques qui s’adaptent le mieux aux valeurs et aux modèles d’apprentissage de la pédagogie humaniste, ainsi qu’aux attentes morales des réformateurs religieux, sont les représentations sacrées. Ces « piacevoli exercitii » ont une double vocation, civile et morale, qui consiste à éduquer les jeunes par les gestes et par la parole et à les familiariser avec l’art dévot florentin. Cette forme d’éducation totale, qui, à partir de la vue, engage tous les autres sens jusqu’à atteindre la vision de l’âme, enseigne aux confrères, comme à l’ensemble des Florentins, à lire les images sacrées, tout en leur transmettant les vertus incarnées par les personnages bibliques des drames sacrés.

Playing in the city of the Humanists. Youth confraternities in Florence in the 15th century
A centre of humanism, Florence from the beginning of the 15th century saw the birth of a series of ad hoc youth confraternities with far-reaching pedagogic aims. Embracing both lay and Church members, these societates puerorum, adulescentium et iuvenum focused especially on enactments of mystery or miracle plays, considered the practice best suited to humanist values and teaching models, and reflecting the moral expectations of the religious reformers of the day. “Piacevoli exercitii”, the plays had a dual civil and moral aim: to educate young people in gesture and words and expose them to the religious art of Florence. This all-embracing educational experience, which begins with the eyes to then engage all the other senses and reach a vision of the soul, taught its young members, but also all Florentines, how to read holy images and recognize the virtues embodied in the biblical characters portrayed in the mystery plays they enacted.

Spielen in der Stadt der Humanisten. Die Florentiner Jugendbruderschaften im 15. Jahrhundert
Im Florenz der Humanisten bildete sich seit dem Beginn des 15. Jahrhunderts eine Bewegung ad hoc entstandener Bruderschaften für Jugendliche mit umfassenden pädagogischen Zielen heraus, an denen sowohl Laien als auch Kleriker beteiligt waren. Innerhalb dieser societates puerorum, adulescentium et iuvenum war die Sacra rappresentazione diejenige Praktik, die am besten den Werten und Lehrformen der humanistischen Pädagogik wie auch den moralischen Ansprüchen der religiösen Reformer entsprach. Diese „piacevoli exercitii“ hatten einen doppelten Zweck, der in der Erziehung der Jugendlichen mit Wort und Tat und in ihrer Heranführung an die Florentiner fromme Kunst bestand. Diese Form der ganzheitlichen Erziehung, die beginnend mit dem Gesichtssinn alle anderen Sinne bis zur Erlangung der Erleuchtung einbezog, vermittelte den Mitbrüdern wie den Florentinern insgesamt das Verständnis der sakralen Bilder, indem die von den biblischen Figuren der sakralen Dramen verkörperten Tugenden auf sie übertragen wurden.